关于编制《武昌首义学院2020-2021学年本科教学质量报告》的通知
发布时间：2021-11-19 来源：学校办公室 阅读次数： 【字体： 大 中 小】
各相关职能部门：
根据2021年本科教学基本状态数据采集填报要求，现开展《学校2020-2021学年本科教学质量报告》编制发布工作。具体要求如下：
一、编制本科教学质量报告，所有数据基础以已采集的2021年度教学基本状态数据中的各类状态数据为准。
二、本科教学质量报告的内容要求和分工：
类别 |
内容 |
负责单位 |
本科教育基本情况 |
本科人才培养目标及服务面向 |
校办、教务处 |
本科专业设置情况 |
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各类全日制在校生情况及本科生所占比例 |
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本科生生源质量情况 |
招就处 |
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师资与教学条件 |
学校师资队伍数量及结构情况 |
人事处 |
生师比 |
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本科生主讲教师情况（主讲本科课程的教授占教授总数的比例（不含讲座））； 教授承担本科课程情况（教授讲授本科课程占课程总门次数的比例） |
教务处 |
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教师科研情况，教师获奖情况，教师论文（专著）情况，教师学习交流情况 |
科技处、人事处 |
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教学经费投入情况：（生均本科教学日常运行支出，本科专项教学经费（自然年度内学校立项用于本科教学改革和建设的专项经费总额）；生均本科实验经费（自然年度内学校用于实验教学运行、维护经费生均值）；生均本科实习经费（自然年度内用于本科培养方案内的实习环节支出经费生均值）） |
财务处 |
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教学用房（生均教学行政用房，生均实验室面积）及其应用情况 |
校办 |
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图书（生均图书，电子图书、电子期刊种数）及其应用情况 |
图书馆 |
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信息资源及其应用情况 |
图书馆、信息中心、教务处 |
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设备（生均教学科研仪器设备值，当年新增教学科研仪器设备值）及其应用情况 |
设备处 |
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教学建设与改革 |
揭示教学过程各主要方面和关键环节，包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。 |
教务处 |
《习近平总书记教育重要论述讲义》使用情况，特别是把《习近平总书记教育重要论述讲义》作为必修教材、按要求开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”必修课 |
教务处 |
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全校开设课程门数及选修课程开设情况（选修课学分占总学分的比例）、课堂教学规模、实践教学（实践教学学分占总学分的比例）、毕业论文（设计） |
教务处 |
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专业培养能力 |
展示本科专业培养能力和发展水平，主要描述专业概况，突出特色、优势、问题及困难等，含专业目标培养、教学条件、人才培养情况，特别是人才培养目标定位与社会人才需求适应度、培养方案特点，在专业建设上经费投入和教学资源的使用情况，专业实践教学及实习实训基地，专业课程体系建设 |
教务处 |
立德树人落实机制、学风管理等概况 |
学生处 |
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质量保障体系 |
阐述学校人才培养中心地位落实情况 |
校办 |
校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施 |
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教学质量保障体系建设、日常监控及运行情况 |
监评中心 |
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本科教学基本状态分析 |
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学生学习效果 |
学生学习满意度（调查方法与结果） |
教务处 |
2021届本科生毕业情况（应届本科生毕业率） |
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学位授予情况（应届本科生学位授予率）、攻读研究生情况 |
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就业情况（应届本科生初次就业率） |
招生与就业处 |
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社会用人单位对毕业生评价（用人单位对毕业生满意度（调查方法与结果）） |
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毕业生成就 |
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学生获奖情况(学科竞赛类） |
教务处 |
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学生获奖（专利）情况（文体活动类） |
学生处、校团委 |
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学生创新创业教育与成果 |
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特色发展 |
总结学校在本科教育教学工作中的特色和经验 |
教务处 |
需要解决的问题 |
针对影响教学质量的突出问题，分析主要原因，提出解决问题的措施及建议 |
教务处、校办 |
三、所有文字资料要求在11月26日前提交给学校办公室信息科。注：各项数据均保留小数点后两位数字。
学校办公室
2021年11月19日