武昌首义学院--学校办公室

10月29日，学校行政楼八楼报告厅内学者云集，气氛热烈。国家级实验教学示范中心联席会秘书处副秘书长、北京大学实验室与设备管理部副部长周勇义，国家级实验教学示范中心联席会机械学科组组长、我校常务副校长吴昌林，及武汉大学、华中科技大学、北京理工大学、大连理工大学等50余所高校的近百名专家学者代表、企业负责人共聚我校，研讨2016年全国机械类国家级实验教学示范中心建设情况。学校党委书记冯向东出席会议并致辞。

冯向东书记首先对来自全国各高校的专家学者和来自相关企业的负责人表示欢迎。随后，他简单介绍了学校的基本办学情况和召开此次研讨会的意义。他说，本次会议的召开，将会为同类学校带来一股“春风”。在面对向应用型办学转型的关键时刻，如何在改革过程中找准方向，落实改革措施至关重要。我校机械类学科在教学中占有相当重要的分量，是一个发展比较靠前的学科，机械电子工程、自动化等专业先后成为湖北省重点培育本科专业。近几年，学校也在实验教学方面不断探索创新，力争取得更大的成果。希望通过这次会议交流，我校的办学水平能够更上一层楼，紧跟国家教学改革的步伐，进一步提高人才培养质量。

会上，周勇义副部长传达了教育部有关国家级实验教学示范中心建设相关文件精神；湖南大学机械学院杨旭静传达了教育部昆明会议相关精神；吴昌林常务副校长作《专业认证与机械工程教育教学改革的思考》报告。

吴昌林常务副校长在报告中回顾了自2001年以来，国家级教学示范中心的建设发展和改革历程。并分别从“我国工程教育专业认证受国际认可的发展史”、“工程教育认证的两大定义”、“工程教育认证的缘起”、“程教育认证的核心理念”、“工程教育认证的标准体系”以及“当前教学改革与建设”六个方面做具体阐述。报告中他呼吁各高校在做教学建设工作的同时，更要注重学生本质教学的发展，以学生为中心，课程建设为导向，进而实现人才培养目标计划。

会议期间，周勇义副部长接受了记者采访，针对记者“机械类实验教学的改革对学生教育形式与就业前景有何影响”的提问。他指出，各高校学生整体上理论性学习能力强于实践动手能力，教育部从这个角度出发，希望建设高水平实验教学示范中心，促进各高校投入更多实验教学资源，培养学生动手能力；同时起到示范作用，带动各校共同发展。当学生动手能力提高，就业方向的认知性增强，对择业就起到较为关键的作用。

会上，欧特克公司代表陈文君、东风汽车公司代表李祥迎、华中科技大学代表何岭松、西安交通大学代表段玉岗以及北京理工大学代表李忠新等13位高校专家学者和企业代表也分别上台作交流报告与经验分享。